測驗與評量：在教學上的應用

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底下是測驗與評量：在教學上的應用的內容簡介

本書主要向課堂教師和未來教師測量與評量要素對優質教學的重要性。內容深入淺出第介紹了教育測量與評量的初級課程，同時書中利用許多範例來說明測量與評量的重要概念和方法，而統計概念只在理解和討論有必要時才會予以說明，重點在解釋而非計算，即使讀者不具備測量或統計的想關知識也能一窺堂奧，是關於測量與評量教學不可多得的一本教材。

作者簡介

Robert L. Linn

科羅拉多大學教授

Norman E. Gronlund

伊利諾大學榮譽教授

譯者簡介博客來網路書局

鄒慧英

美國愛荷華州立大學教育測驗與統計博士。
專長為教育統計、教育研究法、心理與教育測驗。目前為國立台南師範學院初等教育系教授。

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作者： Robert L. Linn、Norman E. Gronlund

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譯者：鄒慧英
出版社：洪葉文化

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出版日期：2003/02/01
語言：繁體中文

商品網址: 測驗與評量：在教學上的應用

2017-10-20 21:22

〔即時新聞／綜合報導〕日本東京JR吉祥寺車站鬧區今（20）日下午發生交通意外，一名85歲的駕駛疑似踩錯油門跟煞車，導致整輛白色轎車暴衝至人行道，撞上7名路人其中一位還是年僅2歲的幼兒，所幸事故並不嚴重，傷者當時都有意識，事件發生後沒多久駕駛就立刻被警方逮捕。

綜合日媒報導，85歲的真田順司當時正從百貨公司停車場右轉出來後，立刻撞上一輛公車，再衝撞上人行道的欄杆後才停止，事件共造成7人受傷，傷者當時皆被送往醫院治療。

警方逮捕真田順司時，想詢問事發原因，但肇事者說可能是誤把煞車當油門，他其實也不太記得了。日本警方正在釐清事件發生詳細原因，駕駛恐面臨過失傷害的刑責。

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